![\"I_jornada_superdotacion\"](\"http:\/\/www.fcapa-valencia.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/I_jornada_superdotacion.jpg\")
<\/a>La ponencia presentada por FCAPA ten\u00eda por t\u00edtulo \u201cFamilia: educaci\u00f3n y libertad<\/i><\/b>\u201d. <\/b>La propuesta de FCAPA es que el derecho de la familia a elegir el tipo de educaci\u00f3n que quiere para sus hijos debe ser el centro de la acci\u00f3n educativa. Los padres somos los primeros responsables de la educaci\u00f3n de nuestros hijos. La escuela y el estado, deben ayudar a la familia en su tarea, pero no tratar de substituirla. La familia debe estar en la cima del sistema educativo y las normas \u2013leyes, decretos, \u00f3rdenes, instrucciones de los centros- y las instituciones \u2013estado, comunidades aut\u00f3nomas, administraci\u00f3n local, centros escolares- deben servirla y complementar su trabajo en beneficio de los alumnos.<\/p>\n\u00a0A este respecto en la ponencia se record\u00f3 que \u00abla escuela es el lugar de encuentro entre padres, alumnos y profesores. Los maestros, como primeros colaboradores de los padres, se convierten en testigos y heraldos insustituibles para facilitar a los padres su misi\u00f3n originaria. Pero los padres, al igual que los profesores, necesitan conocimientos, reciclaje y reencontrar d\u00eda a d\u00eda motivos, herramientas y m\u00e9todos para ayudar a sus hijos a crecer como personas para desarrollar todas sus capacidades al servicio del bien com\u00fan.\u00bb<\/i><\/b>(El derecho preferente de la educaci\u00f3n y la subsidiariedad<\/i>. RODR\u00cdGUEZ SANTOS, Jos\u00e9 J.)<\/p>\n
FCAPA record\u00f3 tambi\u00e9n las principales normas, de derecho internacional y nacional, que reconocen el papel fundamental de los padres en este \u00e1mbito. Empezando por la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos (10-12-1948): Art. 26.3: Los padres tienen derecho preferente a escoger el tipo de educaci\u00f3n que habr\u00e1 de darse a sus hijos; <\/i>pasando por el Convenio Europeo para la Protecci\u00f3n de los Derechos Humanos y Libertades Fundamentales (Consejo de Europa. 4-11-1950). Protocolo Adicional I, art. 2. Derecho a la instrucci\u00f3n (1952): A nadie se le puede negar el derecho a la instrucci\u00f3n. <\/i>El Estado<\/i>, en el ejercicio de las funciones que asuma en el campo de la educaci\u00f3n y de la ense\u00f1anza, <\/i>respetar\u00e1 el derecho de los padres a asegurar esta educaci\u00f3n y esta ense\u00f1anza conforme a sus convicciones religiosas y filos\u00f3ficas<\/i>; continuando con el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol\u00edticos (16-12-1966): Art. 18.4. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la <\/i>libertad<\/i> de los padres y, en su caso, de los tutores legales, para <\/i>garantizar que los hijos reciban la educaci\u00f3n religiosa y moral que est\u00e9 de acuerdo con sus propias convicciones<\/i>; <\/i>y terminando, en el \u00e1mbito internacional, con la Carta de Derechos Fundamentales de la Uni\u00f3n Europea (2000. DOUE 30-3-2010): Art\u00edculo 14. <\/i>Derecho a la educaci\u00f3n: Se respetan, de acuerdo con las leyes nacionales que regulen su ejercicio, la libertad de creaci\u00f3n de centros docentes dentro del respeto a los principios democr\u00e1ticos, as\u00ed como el <\/i>derecho de los padres a garantizar la educaci\u00f3n y la ense\u00f1anza de sus hijos conforme a sus convicciones religiosas, filos\u00f3ficas y pedag\u00f3gicas.<\/i><\/p>\n
En el \u00e1mbito de la legislaci\u00f3n nacional se cit\u00f3 la LOMCE,\u00a0 Ley Org\u00e1nica 8\/2013, de 9 de diciembre para la mejora de la calidad educativa, que al modificar la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n (LOE) establece en el art\u00edculo 1 lo siguiente: h bis) <\/i><\/p>\n
El reconocimiento del papel que corresponde a los padres, madres y tutores legales como primeros responsables de la educaci\u00f3n de sus hijos\u2026 <\/i>q) <\/i>La libertad de ense\u00f1anza, que reconozca el derecho de los padres, madres y tutores legales a elegir el tipo de educaci\u00f3n y el centro para sus hijos, en el marco de los principios constitucionales<\/i>\u2026<\/i><\/p>\n